رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنائی کشور گفت : آموزش و پرورش امروز به دنبال عادی سازی و یک پارچگی دانش آموزان است و به این ترتیب کشور احتیاج به مدرسه اتیسم در هر استان دارد .
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنائی کشور گفت : آموزش و پرورش امروز به دنبال عادی سازی و یک پارچگی دانش آموزان است و به این ترتیب کشور احتیاج به مدرسه اتیسم در هر استان دارد .
مجید قدمی در گرد همایی مشترک مدیران کل و معاونان سازمان نوسازی ، توسعه و تجهیز مدارس کشور که در اردوگاه شهید باهنر برگزار شد ، با تأکید بر توجه به تفاوت های فردی افراد ، اظهار کرد : سال گذشته ۸۳ هزار دیرآموز در طرح سنجش معرفی شدند که این نشان می دهد مخاطبان ما یکسان نیستند و طیف گسترده ای را شامل می شوند و این فقط یک مصداق از تفاوت ها است . فضای آموزشی در مواجهه با این تفاوت ها باید آماده باشد .
وی افزود : دانش آموز دیرآموز در یک نظام آموزشی مناسب با یک فضای متناسب با شرایط می تواند پیشرفت خوبی داشته باشد .
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با تمجید از اجرای طرح توصیفی در مدارس ابتدایی اظهارکرد : آموزش و پرورش امروزی به سمت ارزیابی های کیفی پیش می رود و در طرح توصیفی هم همین موضوع مورد توجه قرار گرفته است و وظیفه ما شناسایی دانش آموزان در طرح های کیفی است .
قدمی به آمار دانش آموزان با نیاز های ویژه اشاره و اظهار کرد : بیش از ۷۸ هزار دانش آموز با نیاز های ویژه داریم همچنین ۶۷ هزار دانش آموز در مدارس عادی تلفیقی تحصیل می کنند .
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی تصریح کرد : نگاه آموزش و پرورش پیشرفته به سمت تلفیقی سازی است چرا که مدرسه باید نمایی از جامعه باشد و خط قرمز ما زمانی است که دانش آموز نتواند در مدرسه عادی تحصیل کند .
وی با اشاره به موضوع اختلالات یادگیری اظهار کرد : ۱۰ تا ۱۵ درصد دانش آموزان دچار مشکلات اختلال یاد گیری هستند و این افراد دارای هوش عادی هستند اما در یک یا دو درس مشکل دارند . تحقیقات نشان می دهد معلم بی سواد یا کم سواد در دوره ابتدایی می تواند باعث اختلال یادگیری شود و به همین دلیل گفته می شود معلم دوره ابتدایی باید اصولی انتخاب شود .
قدمی تأکید کرد : هدف سازمان استثنایی عدالت آموزشی است و با توجه به زیر نظام فضا و تجهیزات نظام روانشناسی فضا برای دانش آموزان با نیاز های ویژه ضرورت دارد .
به گزارش معاونت روابط عمومی و اطلاع رسانی آموزش و پرورش ، رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با اشاره به مدارس اوتیسم گفت : ۲۰ مدرسه اوتیسم در کشور داریم که باید تعداد آن به ۳۲ برسد البته در طراحی مدارس اوتیسم هم باید به طراحی و روانشناسی رنگ توجه شود .
منبع : ایسنا
ارتباط با ما
در صورتی که برای مشاوره در تمامی زمینه های ذکر شده در سایت، به دانش چندین ساله ما در این زمینه نیاز داشتید می توانید با شماره تلفن 9099075305 ( تماس با تلفن ثابت از سراسر کشور و به ازای هر دقیقه 180000 ریال ) در ارتباط باشید. همچنین می توانید از طریق فرم ارتباط با ما، پیام ها و انتقادات و پیشنهادات خود را برای ما ارسال نمایید. سایت مشاوره هیوا یک مرکز خصوصی و غیرانتفاعی است و به هیچ ارگان دولتی و خصوصی دیگر اعم از سازمان سنجش ، دانشگاه آزاد و .... هیچگونه وابستگی ندارد.
جهت ارئه انتقادات، پیشنهادات و شکایات با شماره تلفن 54787700-021 تماس حاصل فرمایید.
تمامی حقوق این سایت متعلق به هیوا می باشد ©