منابع آزمون دبیری کار و فناوری ۱۴۰۴ شامل مواد عمومی و تخصصی است که داوطلبان باید برای موفقیت در آزمون آن ها را مطالعه کنند. منابع دبیری کار و فناوری در بخش تخصصی، بر مباحثی مانند فناوری اطلاعات، مهارت های فنی و حرفه ای و علوم مرتبط با کار و فناوری متمرکز است. امتیاز مواد امتحانی در این آزمون بهگونه ای تعیین می شود که بخش تخصصی وزن بیشتری نسبت به مواد عمومی دارد.
برای مشاوره جزئیات منابع آزمون دبیری کار و فناوری
برای مشاوره جزئیات منابع آزمون دبیری کار و فناوری
داوطلبان آزمون دبیری کار و فناوری در صورت واجد شرایط بودن، می توانند برای ثبت نام در آزمون استخدامی آموزش و پرورش اقدام کنند. با توجه به تعداد زیاد متقاضیان و ظرفیت محدود پذیرش، لازم است داوطلبان در اسرع وقت نسبت به تهیه منابع آزمون دبیری کار و فناوری ۱۴۰۴ و مطالعه آن ها اقدام نمایند. نکته مهم در مورد این منابع، تقسیم بندی آن ها به ذو بخش عمومی و تخصصی است که هر بخش نیازمند مطالعه منابع خاص خود می باشد.
داوطلبان باید برای پاسخگویی به سوالات هر بخش، منابع مربوطه را تهیه و مطالعه کنند. لیست دقیق منابع دبیری کار و فناوری و امتیاز مواد امتحانی هر ساله از طریق دفترچه راهنمای ثبت نام آزمون منتشر می شود. در ادامه این مقاله، جدولی شامل منابع عمومی و تخصصی آزمون دبیری کار و فناوری 1404 به همراه امتیاز هر بخش ارائه شده است تا داوطلبان بتوانند برنامه ریزی بهتری برای مطالعه داشته باشند
داوطلبان پس از انتشار دفترچه راهنمای ثبت نام آزمون استخدامی آموزش و پرورش و دانلود آن، می توانند نسبت به تهیه منابع آزمون دبیری کار و فناوری اقدام کنند. منابع ارائه شده در این دفترچه از دو بخش منابع عمومی آزمون دبیری کار و فناوری ۱۴۰۴ و منابع تخصصی تشکیل شده است که در این بخش به بررسی منابع عمومی آزمون پرداخته خواهد شد.
نکته قابل توجه در رابطه با منابع آزمون استخدامی آموزش پرورش این است که لیست منابع عمومی برای آزمون آموزگاری، دبیری و هنرآموز به صورت مشترک بوده و داوطلبان هر آزمون باید برای پاسخ به سوالات عمومی، نسبت به تهیه این منابع اقدام نموده و به مطالعه آن ها بپردازند. در حال حاضر منابع عمومی آزمون دبیری کار و فناوری 1404 اعلام نشده و به منظور راهنمایی داوطلبان در جدول زیر لیست منابع عمومی سال گذشته ارائه شده است. به محض انتشار دفترچه ثبت نام سال جاری، جدول زیر بروزرسانی می شود.
عنوان درس (مواد امتحانی) | منابع |
معارف اسلامی | طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن (بخش اول: ایمان)، نویسنده: حضرت آیتالله سید علی خامنهای |
همزمان با حسین (ع)، نویسنده: حضرت آیتالله سید علی خامنهای، انتشارات انقلاب اسلامی | |
احکام و درک معانی قرآنی (رساله عملیه مراجع عظام، کتاب دقایقی با قرآن حجتالاسلام قرائنی) | |
اطلاعات عمومی و دانش اجتماعی | اطلاعات عمومی |
خدمات متقابل ایران و اسلام، نویسنده: شهید مرتضی مطهری، انتشارات صدرا | |
مروری بر دستاوردهای چهل ساله انقلاب اسلامی ایران | |
کتاب توسعه و مبانی تمدن غرب، نویسنده: سید مرتضی آوینی | |
وصیتنامه الهی-سیاسی حضرت امام خمینی (ره) | |
قوانین و مقررات اداری و قانون اساسی | قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران |
بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی | |
قانون مدیریت خدمات کشوری | |
قانون رسیدگی به تخلفات اداری | |
قانون برنامه پنجساله هفتم پیشرفت کشور (فصل ۱۹) | |
تواناییهای ذهنی و ویژگیهای رفتاری | منبع خاصی ذکر نشده است |
فناوری اطلاعات | مهارتهای هفتگانه ICDL |
زبان خارجی (انگلیسی) | محتوا در سطح دروس عمومی دوره کارشناسی دانشگاهها و موسسات آموزش عالی |
زبان و ادبیات فارسی | محتوا در سطح دروس عمومی دوره کارشناسی دانشگاهها و موسسات آموزش عالی |
ریاضی و آمار مقدماتی | محتوا در سطح دروس عمومی دوره کارشناسی دانشگاهها و موسسات آموزش عالی |
حیطه های عمومی ارائه شده در راستای سنجش و ارزیابی شایستگی داوطلبان در بخش های باور و التزام عملی به ارزش های اسلامی، ملی و انقلابی و روحیه جهادی، دانش تعلیم و تربیت اسلامی، دانش اجتماعی و حقوقی و همچنین توانایی های عمومی ذهنی می باشد. برای هر یک از این بخش ها 32 امتیاز و در مجموع 160 امتیاز کلی در نظر گرفته شده است.
منابع تخصصی آزمون دبیری کار و فناوری 1404 نیز همانند منابع عمومی بین آزمون آموزگاری، دبیری و هنر آموز مشترک است و تمامی داوطلبان با مراجعه به سایت مرکز آزمون جهاد دانشگاهی به نشانی hrtc.ir و دانلود دفترچه راهنمای ثبت نام می توانند مواد و منابع حیطه تخصصی مشتکرک مشاغل آزمون استخدامی مربوطه را دریافت نمایند.
هدف از طرح سوالات تخصصی مشترک شاغل آزمون استخدامی آموزش و پرورش، ارزیابی شایستگی تمامی داوطلبان در زمینه تسلط بر دانش یاددهی و یادگیری می باشد. حیطه های تخصصی مشترک مشاغل ارائه شده در این بخش شامل موارد مجزا جهت ارزیابی بوده است. در ادامه برای کسب اطلاعات بیشتر متقاضیان جدول منابع تخصصی مشترک همه مشاغل از جمله دبیری کار و فناوری ۱۴۰۴ جدول زیر بروزرسانی می شود.
عنوان درس (مواد امتحانی) | منابع و محورهای اصلی |
آشنایی با تربیت چندساحتی | برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران |
مبانی نظری سند تحول بنیادین آموزش و پرورش | |
آشنایی با فناوریهای نوین آموزشی | تعریف مفاهیم تکنولوژی آموزشی و انواع آن |
سیستمهای مدیریت یادگیری (LMS) | |
سیستمهای مدیریت محتوای یادگیری (LCMS) | |
آموزش الکترونیکی و ارزیابی مبتنی بر کامپیوتر | |
عناصر یادگیری الکترونیکی | |
تکنولوژی آموزشی در مدارس | |
وسایل، مواد و رسانههای آموزشی | |
روشها و فنون تدریس | عوامل مؤثر در تدریس و یادگیری |
مدیریت و طراحی فعالیتهای آموزشی | |
اصول مدیریت کلاس درس | |
مهارتهای ارتباطی و فرصتهای یادگیری | |
روشهای تدریس مبتنی بر شناختگرایی و سازندهگرایی | |
راهبردهای یاددهی-یادگیری | |
مهارتهای مورد نیاز قبل، حین و پس از تدریس | |
مدلها و الگوهای تدریس | |
سنجش و اندازهگیری پیشرفت تحصیلی | مفاهیم و اصطلاحات مرتبط |
طراحی و تحلیل آزمونها | |
مراحل ارزشیابی | |
سنجش مبتنی بر عملکرد (شناختی، عاطفی، رفتاری) | |
ارزشیابی تکوینی و پوشه کار | |
روانشناسی تربیتی | کاربرد نظریههای یادگیری در کلاس |
نظریههای هوش، تفکر و خلاقیت | |
نظریههای آموزش الکترونیکی و مجازی | |
نظریههای تحولی در آموزش | |
شناخت نظریههای فردی در یادگیری | |
کتاب مسئولیت و سازندگی (علی صفای حائری) | |
آموزش دانشآموزان استثنایی | تعاریف و طبقهبندی دانشآموزان استثنایی |
آموزش کودکان کمتوان ذهنی | |
آموزش کودکان با آسیبهای بینایی/شنوایی | |
آموزش کودکان با اختلالات یادگیری | |
آموزش کودکان با اختلالات هیجانی-رفتاری | |
آموزش کودکان با اختلالات طیف اوتیسم | |
مداخله بههنگام و توانبخشی | |
اسناد و قوانین آموزش و پرورش | سیاستهای کلی تحول در آموزش و پرورش |
سند تحول بنیادین آموزش و پرورش | |
آییننامه اجرایی مدارس (1400) | |
قانون اهداف و وظایف آموزش و پرورش | |
قانون تشکیل شوراهای آموزش و پرورش | |
روانشناسی رشد و اختلالات یادگیری و تربیتی | تعریف مفاهیم و اصطلاحات روانشناسی رشد و اختلالات یادگیری و تربیتی |
گروه بندی و مراحل شناسایی و تشخیص دانش آموزان دچار ناتوانی یادگیری | |
روش های درمانی و رفع مشکلات آموزشی | |
آموزش مفاهیم دینی همگام با روانشناسی رشد |
با توجه به اینکه ایجاد دو شاخه در منابع تخصصی آزمون برای اولین بار در سال جاری به لیست منابع آزمون دبیری کار و فناوری 1404 اضافه شده است و به عنوان یکی از تغییرات مهم دفترچه راهنمای ثبت نام از آن یاد می شود، ممکن است بسیاری از داوطلبان از جزئیات این حیطه اطلاع چندانی نداشته باشند. از این رو پیشنهاد می شود برای کسب اطلاعات بیشتر مقاله ارائه شده در این بخش مطالعه شود.
منابع تخصصی آزمون استخدامی دبیری بر خلاف منابع عمومی و تخصصی مشترک مشاغل مشترک نیست و برای شغل آموزگاری و هر یک از مشاغل دبیری لیست منابع تخصصی مستقلی ارائه می شود. از این رو داوطلبانی که تمایل به شرکت در آزمون دبیری کار و فناوری را دارند می بایست پس از دانلود دفترچه ثبت نام آزمون دبیری، جدول مربوط به منابع تخصصی آزمون دبیری کار و فناوری ۱۴۰۴ را پیدا کرده و مطالعه نمایند. جدول زیر مربوط به آزمون دبیری کار و فناوری سال گذشته است که به محض انتشار دفترچه ثبت نام جدید، مطالب آن بروزرسانی می شود.
حیطه های تخصصی آزمون دبیری کار و فناوری سال 1404 |
تاسیسات ساختمانی |
فناوری اطلاعات و ارتباطات |
نقشه کشی عمومی |
صنایع دستی |
کشاورزی و غذا |
ساخت و تولید |
ساختمان و معماری |
جدول فوق مربوط به حیط های تخصصی آزمون دبیری کار و فناوری 1404 بوده و داوطلبان باید منابع مربوط به این حیطه ها را برای پاسخ به سوالات مطالعه کنند. از جمله منابعی که برای این حیطه ها در دفترچه راهنمای ثبت نام ارائه شده است شامل موارد زیر می باشد:
کار و فناوری پایه هفتم/ کد کتاب: 102
آموزش گام به گام زبان برنامه نویسی پایتون
دانش فنی پایه رشته های امور دامی/ صنایع چوب و مبلمان/ الکترونیک / شبکه و نرم افزار رایانه/ تاسیسات مکانیکی و مکانیک خودرو شاخه فنی حرفه ای پایه دهم
نمره آزمون دبیری کار و فناوری آموزش و پرورش بر اساس عملکرد داوطلبان در بخش های عمومی و تخصصی محاسبه می شود. هر بخش دارای ضرایب مشخصی است که در نمره نهایی تاثیر گذار می باشد. برای اطلاع بیشتر درباره نحوه محاسبه نمره و جزئیات مربوطه، به مقاله زیر مراجعه کنید.
همانطور که پیش تر اشاره شد هر یک از حیطه های منابع عمومی و تخصصی آزمون دبیری کار و فناوری امتیازی را به خود اختصاص داده بودند و متناسب با آن هم در آزمون سهم دارند. با توجه به اینکه امتیاز منابع عمومی به طور مساوی برای هر حیطه 26 و در مجموع 210 امتیاز بوده در آزمون هم به صورت مساوری هر حیطه 2.6 درصد سهم داشته و در کل 21 درصد آزمون مختص به سوالات عمومی می باشد.
منابع تخصصی مشترک مشاغل نیز به همین منوال دارای امتیازی برابر در هر حیطه می باشند. امتیاز هر حیطه بین 40 تا 45 امتیاز دارد و در کل این منابع دارای 310 امتیاز می باشند. به این معنی که سهم کل منابع تخصصی مشترم مشاغل در آزمون دبیری کار و فناوری 31 درصد بوده و هر حیطه به میزان 4 تا 4.5 درصد تاثیر گذار است. این در حالی است که امتیازات منابع تخصصی شغلی هر آزمون با توجه به میزان اهمیت هر حیطه متفاوت است. جدول زیر حیطه های تخصصی آزمون سال گذشته را ارائه می دهد که در صورت هر گونه تغییر در سال جدید، این جدول بروزرسانی می شود.
حیطه های تخصصی آزمون دبیری کار و فناوری سال گذشته | امتیاز | درصد سهم در آزمون |
تاسیسات ساختمانی | 20 | 2 |
فناوری اطلاعات و ارتباطات | 12 | 1.2 |
نقشه کشی عمومی | 12 | 1.2 |
صنایع دستی | 25 | 2.5 |
کشاورزی و غذا | 20 | 2 |
ساخت و تولید | 11 | 1.1 |
ساختمان و معماری | 20 | 2 |
جمع کل | 120 | 12 |
جدول فوق نشان دهنده امتیازات هر یک از حیطه های تخصصی آزمون در سال گذشته می باشد. داوطلبان با مطالعه جدول امتیاز مواد و منابع آزمون دبیری کار و فناوری 1404 می توانند به میزان اهمیت هر حیطه با توجه به امتیاز آن در آزمون پی ببرند. به عنوان مثال صنایع دستی با امتیاز 25 بیشترین سهم را از بین منابع تخصصی در آزمون دبیری کار و فناوری دارد.
داوطلبانی که تمایل به شرکت در آزمون دبیری کار و فناوری را دارند، در صورت داشتن شرایط ثبت نام آزمون استخدامی آموزش و پرورش برای نام نویسی و بارگذاری مدارک اقدام نمایند. سپس با توجه به لیست منابع مندرج در دفترچه راهنما، مواد امتحانی و منابع عمومی و تخصصی دبیری کار و فناوری را تهیه کرده و تا زمان برگزاری آزمون با برنامه ریزی دقیق به مطالعه آن بپردازند.
از طرفی با توجه به امتیاز مواد امتحانی و ضرایب دروس امتحانی می توانند به میزان اهمیت هر درس پی برده و به میزان اهمیت هر درس برای آن وقت تعیین کنند و زمان بگذارند. بنابراین با برنامه ریزی اصولی با توجه به تمامی این موارد از اتلاف وقت و مطالعه زیاد منابع کم اهمیت جلوگیری می شود و زمان بیشتری صرف منابع مهم تر می شود.
کارشناسان سامانه مشاوره هیوا آماده اند تا اطلاعات لازم در خصوص منابع آزمون دبیری کار و فناوری ۱۴۰۴ و امتیاز مواد امتحانی را در اختیار داوطلبان گذاشته و آن ها را از طریق سیستم مشاوره تحصیلی تلفنی هیوا راهنمایی نمایند. همچنین از طریق عضویت در کانال تلگرامی و یا اینستاگرامی هیوا می توانید آخرین اخبار مرتبط با این حوزه را دریافت نمایید.
✔️ منابع آزمون دبیری کار و فناوری ۱۴۰۴ شامل سه بخش منابع عمومی، اختصاصی و تخصصی می باشد که در متن مقاله به صورت کامل ارائه شده اند.
✔️ جدول و لیست منابع اختصاصی آزمون دبیری کار و فناوری 1404 به صورت کامل در متن این مقاله ارائه شده است.
✔️ منابع اختصاصی برای تمام شغل های دبیری و آموزگاری یکی است اما منابع تخصصی هر آزمون متفاوت ومنحصر به فرد می باشد و لیست کامل این منابع در متن این مقاله ارائه شده است.
برای مشاوره جزئیات منابع آزمون دبیری کار و فناوری
برای مشاوره جزئیات منابع آزمون دبیری کار و فناوری
مقالات منتخب سردبیر
منتخب های خواندنی
ارتباط با ما
در صورتی که برای مشاوره در تمامی زمینه های ذکر شده در سایت، به دانش چندین ساله ما در این زمینه نیاز داشتید می توانید با شماره تلفن 9099075305 ( تماس با تلفن ثابت از سراسر کشور و به ازای هر دقیقه 290000 ریال ) در ارتباط باشید. همچنین می توانید از طریق فرم ارتباط با ما، پیام ها و انتقادات و پیشنهادات خود را برای ما ارسال نمایید. سایت مشاوره هیوا یک مرکز خصوصی و غیرانتفاعی است و به هیچ ارگان دولتی و خصوصی دیگر اعم از سازمان سنجش ، دانشگاه آزاد و .... هیچگونه وابستگی ندارد.
جهت ارئه انتقادات، پیشنهادات و شکایات با شماره تلفن 54787700-021 تماس حاصل فرمایید.
تمامی حقوق این سایت متعلق به هیوا می باشد ©